无论是出差还是旅行，代萌的行李箱总是塞得满满当当。洗漱用品、旅行款床单被罩、拖鞋……尽管“负担”重，但代萌还是坚持每次都带，“一是干净卫生，再有也能少用一次性用品，更环保”。

　　代萌是北京市密云区西田各庄镇中心小学的一名教师，无论是生活中还是工作中，她总是把绿色消费、绿色生活的理念融入每个细节。

　　代萌在家里和办公室都准备了可折叠的便携布质购物袋，外出时随身携带，尽可能不使用塑料袋。外出就餐时，代萌也不使用一次性碗筷，根据人数适量点菜，有吃不了的也会打包带回家。

　　家里玄关处的收纳盒是用废旧小纸箱裁剪成的，喝完的饮料瓶洗净、晾干，经过小小的改造，就成了笔筒。“现在家里的椅子都是方形的多了，用毛线可以织成坐垫呢。”代萌说。

　　教学工作，纸张的用量很大。代萌总是特别注意，能双面用的纸张，尽可能双面使用，单面用过的纸张也留存起来，发给学生听写词语或是当验算纸用。代萌还在班级里放置了废纸柜，引导学生把用过的废纸先暂存到废纸柜而不是直接撕碎扔掉，再定期卖废品实现纸张回收。“卖废纸的钱我们会用于开展班级活动或是给孩子们买小奖品，通过这种方式，培养孩子们节约用纸、循环利用的习惯。”代萌说。

　　不但如此，代萌还定期在班级里召开“节约用纸”“节约粮食”等不同主题的班会，通过给学生们讲解粮食种植、产出的过程，纸张生产的材料和工序，让孩子们了解粮食和纸张的珍贵，自觉加入到节约粮食、节约用纸的行列中来。

　　中午在学校用餐，代萌也会以身作则，吃多少、盛多少，不浪费一粒粮食。“我现在带的班是一年级，孩子们年龄小，原来在幼儿园的时候，可能都是老师帮忙盛饭，现在一到小学，有的孩子自己也不知道自己能吃多少，有的时候难免就会打多了。”代萌说，每到这个时候，她也会耐心告诉孩子们，首先要吃饱，但如果不确定自己能吃多少，可以先少打一点，不够再打。受到代萌的影响，班里的学生们不仅自己能做到光盘行动，回到家里，也能够将这个习惯传递给家人。

　　代萌倡导人人都是班级“节能小主人”，引导孩子们做到教室光线充足及时关灯，教室无人及时关灯。她还会把自己总结出的一些节水节电小妙招教给学生们。比如，家中照明灯具可以选用优质节能灯，长时间不用的电器要切断电源；洗手时要将水流拧小，用完及时关闭水龙头；淘米水和洗菜水可以用来浇花，洗衣物的水可以拖地、冲厕所等，尽可能让每一滴水都得到充分利用。

　　“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”在代萌看来，绿色消费是对待生活的一种态度，更是保护环境的有效方式。她希望，每个人都能从一点一滴做起，形成绿色消费的文明生活方式，让我们的生活更加健康、环保、有序。

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