节约网-浪费何在-公正、尊严谁为先隐形资助的疑惑

面对入学新生必须填写的《家庭经济情况调查表》，中国科学技术大学物理系学生小李曾经非常苦恼：自己家庭经济条件确实比较困难，如果能获得学校提供的资助，的确能减轻一些负担；但是，如果要申请学校的资助，肯定要通过层层筛选、证明、调查，不仅手续繁琐，最重要的是感觉自己从此后被贴上了“贫困”标签，在老师、同学们中间会抬不起头。
和小李有同样想法的贫困学生，在科大，甚至在全国校园里，都不是少数。小李的担心引出了帮扶贫困学生的“两难”之选：是该“铁面无私”地筛选贫困学生，将过程置于公众监督之下，以保公平公正；还是应该从学生的感受出发，将贫困补助“隐形”化？

   “隐形贫困”学生群体的无奈
    中国科学技术大学２００５级本科生小张是个典型的贫困生：他来自江西吉安农村，家有７０多岁的老奶奶、患严重风湿性关节炎的父亲以及读高中的妹妹，一家人仅靠几亩薄田的收入维持生活，连他上大学的学费都是从亲戚家东拼西凑借来的。
    按理说，以小张的家庭情况，申请学校的助学贷款或者困难生活补助是没有问题的，但是强烈的自尊心却让小张做出了另一种选择。他向学校隐瞒了自己的窘境，开学后暗地里找了一份家教艰辛度日。即使后来小张凭借优秀的成绩先后获取了两份奖学金，但他每天的生活费用仍不足５元。
    与小张类似，科大计算机系学生小方来自大别山革命老区，家有务农的父母和常年瘫痪在床的奶奶，家境贫寒，在校每月消费不到１５０元。但长久以来，即使面对同班同学，小方也将自己的家庭情况守口如瓶。
    在郑州，入读郑州大学的贵州学生小杨，其父母靠种田为生，他上大学的学费全部来自亲戚的东拼西凑。钱紧的时候，他一个月的生活费甚至只用了８９元钱。但由于强烈的自尊心，小杨从来没有向学校申请过任何助学金和特困生补助，学校的贫困生名单上也找不到他的名字。
    小张、小方和小杨都是“隐形贫困”的学生群体。这个群体在高校中的存在，是一个不容忽视的客观事实。
    中科大学生处副处长尹红说，“隐形”贫困生在每所高校都存在。以科大为例，虽然该校每年都会让入学新生填写《家庭经济情况调查表》，以此来掌握贫困学生的相关数据，但这种统计数据只是显性的，还有相当一部分贫困学生并不愿把自己的贫困情况坦诚说出来。其原因就在于，“每个人对于痛疼的感受是不一样的”，有的贫困学生认为，申请困难补助，不仅手续麻烦，需要各级证明，而且还要被学校调查、面对各种异样目光，会被贴上贫困的标签，在同学们面前抬不起头来。
    郑州大学学生处副处长王新建表示，“一些贫困学生之所以不愿意透露自己家庭困难的情况，并不是不需要资助，而是不愿承受因接受资助而带来的心理压力。”他认为，政府和学校对贫困生的资助体系已经比较完善，但是，对于那些不愿意声张的“隐形”贫困生，学校具体操作起来还是有些棘手。
   “如果贫困生刻意隐瞒自己生活状况的话，老师也没有办法。这些贫困学生甚至宁愿忍饥挨饿，也不愿接受资助。遇到这种情况，不管是老师还是学校相关处室，都只能是‘心有余而力不足’了。”一位有经验的高校辅导员说。
   “隐形贫困”催生“隐形资助”
    针对“隐形贫困”现象，中科大从２００４年开始实行“隐形资助”。据科大秘书长、时任学生处处长的朱灿平介绍，“隐形资助”即通过“校园一卡通”网络技术对每个学生的就餐情况进行监控，如有学生在校食堂月均用餐６０次以上，消费总额在１５０元以下，系统就会自动显示，无须学生申请，其就餐卡中就会多出一笔１５０元由学校“隐形”提供的补助。小方、小张这样的“隐形贫困”学生就是这样被“捕捉”到，并由此获得了及时帮助。
    科大实施“隐形资助”后短短一年多时间，发放补助款就达６０余万元，受惠学生达到１１００多人次。
    无独有偶，从２００７年５月起，郑州大学也开始实行“隐形”餐费资助，一个月时间，每月平均消费１２０元以下的７００多名学生“浮出水面”，由学校统一每月补助６０元。
    对于“隐形资助”的形式，中科大副校长窦贤康认为，这为学校的助学工作提供了一个新的视角，那就是在关爱贫困学生的同时，还应该充分尊重他们的隐私和自尊心。
    扶贫济困本来是件好事，但是当贫困者为了得到救助不得不被贴上“贫困”标签，在公众面前接受层层筛选、确认时，那扶贫济困就成了“选秀”；如果再加上宣传因素，就成了“作秀”。但现实中，不少高校在处理贫困生事务时，往往存在这样的倾向：更多考虑到的是贫困生的物质困难，而对贫困生的心理援助方面还有待提高。即便是在物质援助上，也缺乏“人性化”措施，例如大家都习惯于在评定困难补助时让同学们在一起“述职”，一个一个自揭“伤疤”；一些高校甚至专门设立“贫困生楼”，为贫富贴上标签；还有一些捐助仪式邀请新闻媒体，让获得资助的学生在大庭广众之下“示众”。这样做使不少同学感到自己的隐私权和自尊心受到了伤害。
    曾参加过公开捐助仪式的大学生萍萍说，上台接受捐助时心情其实很复杂，“对于愿意帮助我的学校、企业和个人，我非常感激，但是要站到公开的场合、面对那么多认识不认识的人、心里难堪嘴上却还要说些言不由衷的话，是一件非常痛苦的事情。我以前虽然家庭条件也不好，但是却从来没有自卑过，而在那种场合，我第一次感觉自己是如此卑微，恨不得找个地缝钻进去。”
    朱灿平告诉记者，科大在实行“隐形资助”之前，也曾对贫困学生的资助采取个人申报、层层审定、张榜公布、大会集中发放的方式，使一些困难学生陷入尴尬境地，增加了思想压力。而现在，“实行隐形资助后，我们尽量采用邮件形式对学生开展不见面的‘一对一’帮扶，补助金发放也不需要任何公开手续，有效减少了学生的顾虑。”
    据悉，科大计算机系的小方上二年级时已经获得６次“隐形资助”，但他的同学们对此一无所知。而另一位受益者田田则对学校充满感激之情。她说：“每次领到补助，都感觉很温暖。这种方式考虑到了受助学生的心理，也是对学生人格的充分尊重。”（记者代群熊润频）

　　新颖选自新华网安徽频道 2008-10-7

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